为进一步推动“课程思政”建设工作，学院于4月23日，在德润楼228会议室召开“课程思政”教学案例研讨分享会。教学副院长王福财、全体专任教师、本科教学秘书及临床教研室负责人约30人参加会议，部分无法到现场老师线上参会。
会议现场
会议开始，王福财副院长表示为落实教育部高等学校“课程思政”指导纲要，全面落实立德树人根本任务，希望老师们提高对专业课程中“课程思政”的认识，深入挖掘思政元素，并将其自然顺畅地融入课程中。学院自2020年以来，共有6门课程获得校级“课程思政”示范课程立项，随后分别让几位获得立项的课程负责人依次分享了各自在专业课程中“课程思政”建设的经验与体会。
课程负责人作教学案例分享
最后，参会老师们纷纷表示将针对本科生的不同特点，在教学大纲、教学案例和课堂上融入“课程思政”，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。
持续推进“课程思政”建设是高等教育未来发展的趋势。在“课程思政”建设中，教师是“主力军”、课程是“主战场”、课堂教学是“主渠道”。医学院全体教师及教学管理人员，也将在今后继续承担起育人责任，构建全员全程全方位的“课程思政”建设。
